{"id":315,"date":"2024-07-16T11:22:54","date_gmt":"2024-07-16T14:22:54","guid":{"rendered":"https:\/\/socorrocalhau.com.br\/?p=315"},"modified":"2024-07-16T11:50:35","modified_gmt":"2024-07-16T14:50:35","slug":"a-escrita-e-o-desvelamento-da-realidade-vivida-nos-presidios-brasileiros-uma-leitura-amorosa-do-livro-alem-das-grades-de-samuel-lourenco-filho","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/socorrocalhau.com.br\/?p=315","title":{"rendered":"A escrita e o desvelamento da realidade vivida nos pres\u00eddios brasileiros: uma leitura amorosa do livro Al\u00e9m das Grades, de Samuel Louren\u00e7o Filho"},"content":{"rendered":"\n
\n
Leia o artigo aqui<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

RESUMO<\/h2>\n\n\n
\n
\"\"<\/figure><\/div>\n\n\n

Este artigo objetiva compreender como o Estado trata a pessoa privada de liberdade, sob o ponto de vista de um escritor, que viveu no c\u00e1rcere por nove anos. Um mergulho na sua escrita \u00e1cida, sens\u00edvel e reveladora, sobre o tempo em que esteve preso. Fez-se uma leitura cr\u00edtica de Al\u00e9m das grades<\/em>, cr\u00f4nicas de Samuel Louren\u00e7o Filho, que possui um forte tra\u00e7o autobiogr\u00e1fico. Ao longo do trabalho, foi imposs\u00edvel n\u00e3o relacionar as unidades pelas quais o escritor passou com as condi\u00e7\u00f5es vividas pelos africanos escravizados no Brasil. Foram criados dois recortes para reflex\u00e3o: identificar como o Estado trata o apenado e como o autor lidou com seus sentimentos ao longo do cumprimento da sua pena, tendo a escrita como um instrumento de sobreviv\u00eancia, num sistema extremamente racista, injusto e perverso. Os interlocutores desta pesquisa foram bell hooks, pelo vi\u00e9s transgressor; Angela Davis e a obsolesc\u00eancia das pris\u00f5es; Concei\u00e7\u00e3o Evaristo, pela escreviv\u00eancia; Paulo Freire, pelo esperan\u00e7ar; Escravid\u00e3o I e II, de Laurentino Gomes; Michel Foucault, Giles Deleuze; dentre outros. O sistema prisional brasileiro \u00e9 racista, cruel e ineficiente, no que deveria ser o seu trabalho principal: preservar a integridade f\u00edsica e emocional desses sujeitos e promover a (re) integra\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

REFER\u00caNCIAS<\/h2>\n\n\n\n

ABRAH\u00c3O.M.H.B. (Org.). Pesquisa (auto) biogr\u00e1fica: teoria e empiria. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004.<\/p>\n\n\n\n

BARATTA, Alessandro. Criminologia Cr\u00edtica e Cr\u00edtica do Direito Penal \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 sociologia do Direito Penal. Rio de Janeiro: Editora Revan \u2013 Instituto Carioca de Criminologia, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o. 2002.<\/p>\n\n\n\n

BEZERRA, A\u00edda. Divaga\u00e7\u00f5es Sobre a Paix\u00e3o de Ler e Escrever. In: Cadernos Bam. SAP\u00c9\/ DPH\/ FNDE\/ SEF\/ MEC. 1999.<\/p>\n\n\n\n

BECKER, Haward Saul. Outsiders \u2013 Estudos da Sociologia do desvio. Rio de Janeiro: Zahar, 2008<\/p>\n\n\n\n

BORGES, Juliana. Pris\u00f5es: espelhos de n\u00f3s. S\u00e3o Paulo: Todavia, 2020.<\/p>\n\n\n\n

BRUM, Eliane. Exaustos-e-correndo-dopados. El pa\u00eds. Bras\u00edlia, 04 de julho de 2016. Coluna. Dispon\u00edvel em:<https:\/\/brasil.elpais.com\/brasil\/2016\/07\/04\/politica\/1467642464_246482.html<\/a>>. Acesso em: 26 de fevereiro de 2022.<\/p>\n\n\n\n

CANDIDO, Antonio. Direitos Humanos e literatura. In: A.C.R. Fester (Org.) Direitos humanos e Literatura. Ed. Brasiliense, 1989.<\/p>\n\n\n\n

DAVIS, Angela. Estar\u00e3o as pris\u00f5es obsoletas? Rio de Janeiro: Difel. 2003.<\/p>\n\n\n\n

DELEUZE Gilles e PARNET Claire. Di\u00e1logos. S\u00e3o Paulo: Editora Escuta. 2002.<\/p>\n\n\n\n

DELEUZE, Gilles. Conversa\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: Editora 34. 2004<\/p>\n\n\n\n

DUARTE, const\u00e2ncia Lima e NUNES, Isabella Rosado. Escreviv\u00eancia: a escrita de n\u00f3s \u2013 reflex\u00f5es sobre a obra de Concei\u00e7\u00e3o Evaristo. Rio de Janeiro: Ita\u00fa Cultural, 2020<\/p>\n\n\n\n

FOUCAULT, Michel. Microf\u00edsica do poder. Tradu\u00e7\u00e3o de Roberto Machado.Rio de janeiro: Editora Graal, 1996.<\/p>\n\n\n\n

________, Michel. Vigiar e Punir. Editora Vozes. Petropolis, 1987.<\/p>\n\n\n\n

FREIRE, Paulo. Educa\u00e7\u00e3o como pr\u00e1tica de liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2021.<\/p>\n\n\n\n

FREIRE, Paulo. Pedagogia da Esperan\u00e7a: um reencontro com a Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992.<\/p>\n\n\n\n

FURLAN, BRIGHENTE, Miriam e PERI, Mesquida. Michel Foucault: Corpos D\u00f3ceis e Disciplinados nas Institui\u00e7\u00f5es Escolares. Curitiba:Anais do X Congresso Nacional de Educa\u00e7\u00e3o \u2013EDUCERE.2011.<\/p>\n\n\n\n

GOFFMAN, Irving. Estigma \u2013 notas sobre a manipula\u00e7\u00e3o de Identidade Deteriorada. Rio de Janeiro: Editora Guanabara S.A., 1988.<\/p>\n\n\n\n

GOMES, Laurentino. Escravid\u00e3o \u2013 Volume II. Rio de janeiro: Globo livros, 2021.<\/p>\n\n\n\n

HAN, Byung-Chu. Sociedade do cansa\u00e7o. Petr\u00f3polis, RJ: Editora Vozes, 2015.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

RESUMO Este artigo objetiva compreender como o Estado trata a pessoa privada de liberdade, sob o ponto de vista de um escritor, que viveu no c\u00e1rcere por nove anos. Um mergulho na sua escrita \u00e1cida, sens\u00edvel e reveladora, sobre o tempo em que esteve preso. Fez-se uma leitura cr\u00edtica de Al\u00e9m das grades, cr\u00f4nicas de Samuel Louren\u00e7o Filho, que possui um forte tra\u00e7o autobiogr\u00e1fico. Ao longo do trabalho, foi imposs\u00edvel n\u00e3o relacionar as unidades pelas quais o escritor passou com as condi\u00e7\u00f5es vividas pelos africanos escravizados no Brasil. Foram criados dois recortes para reflex\u00e3o: identificar como o Estado trata o apenado e como o autor lidou com seus sentimentos ao longo do cumprimento da sua pena, tendo a escrita como um instrumento de sobreviv\u00eancia, num sistema extremamente racista, injusto e perverso. Os interlocutores desta pesquisa foram bell hooks, pelo vi\u00e9s transgressor; Angela Davis e a obsolesc\u00eancia das pris\u00f5es; Concei\u00e7\u00e3o Evaristo, pela escreviv\u00eancia; Paulo Freire, pelo esperan\u00e7ar; Escravid\u00e3o I e II, de Laurentino Gomes; Michel Foucault, Giles Deleuze; dentre outros. O sistema prisional brasileiro \u00e9 racista, cruel e ineficiente, no que deveria ser o seu trabalho principal: preservar a integridade f\u00edsica e emocional desses sujeitos e promover a (re) integra\u00e7\u00e3o social. REFER\u00caNCIAS ABRAH\u00c3O.M.H.B. (Org.). Pesquisa (auto) biogr\u00e1fica: teoria e empiria. Porto Alegre: EDIPUCRS, 2004. BARATTA, Alessandro. Criminologia Cr\u00edtica e Cr\u00edtica do Direito Penal \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o \u00e0 sociologia do Direito Penal. Rio de Janeiro: Editora Revan \u2013 Instituto Carioca de Criminologia, 3\u00aa edi\u00e7\u00e3o. 2002. BEZERRA, A\u00edda. Divaga\u00e7\u00f5es Sobre a Paix\u00e3o de Ler e Escrever. In: Cadernos Bam. SAP\u00c9\/ DPH\/ FNDE\/ SEF\/ MEC. 1999. BECKER, Haward Saul. Outsiders \u2013 Estudos da Sociologia do desvio. Rio de Janeiro: Zahar, 2008 BORGES, Juliana. Pris\u00f5es: espelhos de n\u00f3s. S\u00e3o Paulo: Todavia, 2020. BRUM, Eliane. Exaustos-e-correndo-dopados. El pa\u00eds. Bras\u00edlia, 04 de julho de 2016. Coluna. Dispon\u00edvel em:<https:\/\/brasil.elpais.com\/brasil\/2016\/07\/04\/politica\/1467642464_246482.html>. Acesso em: 26 de fevereiro de 2022. CANDIDO, Antonio. Direitos Humanos e literatura. In: A.C.R. Fester (Org.) Direitos humanos e Literatura. Ed. Brasiliense, 1989. DAVIS, Angela. Estar\u00e3o as pris\u00f5es obsoletas? Rio de Janeiro: Difel. 2003. DELEUZE Gilles e PARNET Claire. Di\u00e1logos. S\u00e3o Paulo: Editora Escuta. 2002. DELEUZE, Gilles. Conversa\u00e7\u00f5es. S\u00e3o Paulo: Editora 34. 2004 DUARTE, const\u00e2ncia Lima e NUNES, Isabella Rosado. Escreviv\u00eancia: a escrita de n\u00f3s \u2013 reflex\u00f5es sobre a obra de Concei\u00e7\u00e3o Evaristo. Rio de Janeiro: Ita\u00fa Cultural, 2020 FOUCAULT, Michel. Microf\u00edsica do poder. Tradu\u00e7\u00e3o de Roberto Machado.Rio de janeiro: Editora Graal, 1996. ________, Michel. Vigiar e Punir. Editora Vozes. Petropolis, 1987. FREIRE, Paulo. Educa\u00e7\u00e3o como pr\u00e1tica de liberdade. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2021. FREIRE, Paulo. Pedagogia da Esperan\u00e7a: um reencontro com a Pedagogia do Oprimido. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1992. FURLAN, BRIGHENTE, Miriam e PERI, Mesquida. Michel Foucault: Corpos D\u00f3ceis e Disciplinados nas Institui\u00e7\u00f5es Escolares. Curitiba:Anais do X Congresso Nacional de Educa\u00e7\u00e3o \u2013EDUCERE.2011. GOFFMAN, Irving. Estigma \u2013 notas sobre a manipula\u00e7\u00e3o de Identidade Deteriorada. Rio de Janeiro: Editora Guanabara S.A., 1988. GOMES, Laurentino. Escravid\u00e3o \u2013 Volume II. Rio de janeiro: Globo livros, 2021. HAN, Byung-Chu. Sociedade do cansa\u00e7o. Petr\u00f3polis, RJ: Editora Vozes, 2015.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":316,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[21],"tags":[30,17,31],"aioseo_notices":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/socorrocalhau.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/315"}],"collection":[{"href":"https:\/\/socorrocalhau.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/socorrocalhau.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/socorrocalhau.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/socorrocalhau.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=315"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/socorrocalhau.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/315\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":325,"href":"https:\/\/socorrocalhau.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/315\/revisions\/325"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/socorrocalhau.com.br\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/316"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/socorrocalhau.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=315"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/socorrocalhau.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=315"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/socorrocalhau.com.br\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=315"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}